浙江水利水电学院水利水情调研实践队经过数月的准备，踏上了一场振奋人心的水情调研实践之旅。他们深入乡村田间，走访农户，实地调查水资源利用与管理现状，关注水利工程建设与应急响应情况，记录整理当地水情数据。在实践过程中，队员们面对临时突发情况和艰苦环境，始终保持着坚韧和毅力，用实际行动践行着水利工作者的使命。通过实际调研，他们深刻认识到水利水情对农业生产、生态环境和社会发展的重要性，也领会到了水利工作的艰辛与意义。在这次实践中，队员们不仅积累了宝贵的实践经验，更锻炼了自己的团队合作和问题解决能力，为将来投身水利水电事业奠定了坚实的基础。
随着盛书记对实践队伍汇报成果的点评以及未来展望，浙江院国教院赴新市水利水情实践队的社会实践也落下帷幕，短短五天时间，在宋市村村民和村干部的积极配合下，我们成功举办了各项活动，并对“以宋市村为例，在新市建设国家级水情教育基地”做了调研。
一、以宋市村为例建设国家级水情教育基地
实践队根据《国家水情教育基地设立及管理办法》，以及现有的18个场所类国家级水情教育基地的整理和对比，重点抓住建立水情教育基地所需开展的水情教育主题活动及一些必要的宣传手段，对宋市村展开水利水情基地调研。
实践队对18个场所型基地进行了信息的收集并绘制成表格，通过归纳相同点和不同点总结出，宋市村可以借鉴驻马店市“758”防洪教育基地，建立治水主题的水情教育基地，建立水上主题乐园，形成品牌效应，或者借鉴新疆坎儿井研究会吐鲁番坎儿井乐园的运营模式，大力开发苎溪漾水上乐园，形成完整的旅游体系。
二、“江南忆，最忆是宋市”走进宋市村
来到宋市村第一天，我们在村民的热情邀请下与他们一起包馄饨，在阿姨们的认真指导下我们get到了包馄饨这项新技能，同时，在与阿姨们包馄饨的过程中，我们也感受到宋市村勤劳淳朴的风土人情。
三、“探秘水主题，共护德清绿“净水装置diy活动
面对水污染问题，净水装置可以有效的帮助我们改善情况，本次活动我们选用了日常生活中常见的材料，如花岗岩、石英石、活性炭等制作简易版净水装置。宋市村水系发达，水是生命之本，我们举办了自制净水装置的活动，教育小朋友们节水爱水护水，自觉保护水资源，共同守护宋市村的小桥流水意境。
四、集体游德清，巡河话古今
在宋市村党支部委员宋永良的带领下，我们乘坐小游艇在宋市村的支流河道中穿梭，每到一个河段，他都会停下游艇来跟我们介绍，“此处是德清最大的湖，原先游有3600平方米，后来建湿地之后缩小了”“这边是一个水上乐园”。我们大致了解了当地与水的渊源，听他们述说今后宋市村关于水方面的建设问题。他虽沉默寡言，但也总会为我们答疑解难。巡河结束，我们步行回到宋市村村委会，一路欢声笑语，清风拂面，荷塘花开，小道幽长……
五、“知水懂水，方能爱水”水知识竞赛活动
经过雨的洗礼，宋市村美得更是如梦似画，小朋友们在我们举办的“水知识竞赛”活动中的参与度也十分高。看着他们明媚的笑容，在竞答中教会他们如何节水爱水，就是我们举办本次活动最大的意义。在活动过程中，我们发现小朋友们对于节水都有自己独特的见解，他们身边的人也会教育他们如何节约用水，如“洗手时用盆子接着而不是用流水冲”，“用完水要把水龙头关上”等。水是万物之源，“节约用水”不仅仅是一句口号，也应该在日常生活中贯彻。
六、“纸上宋市影，语中宋市情”绘画活动
都说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，那么每个孩子的心目中的家乡风情亦是不同，我们让小朋友们画出他们心中的宋市村。每个人所绘皆是不同，但是都是美好的缩影，画中最多见的便是河流小溪，在他们的心目中，“水”是宋市村的标志。听他们讲述画背后的故事，体会着他们眼中绝美的宋市村。
七、“五水吾水，你我之水；共治同治，同享安康”五水共治宣讲会
在社会实践的最后一天，水利水情实践队在宋市村文化大礼堂举办了五水共治宣讲会，通过短视频，将大道理，以小故事形式演绎，将五水共治这一概念，落到实处，宣传会结束后，协同村干部一起，发放垃圾分类积分单。
八、“水墨苎溪，画里宋市”总结与体会
经过在新市镇为期五天的暑期社会实践，我们感受颇深。作为大一学生，在我们过往的几十年，并没有跟随团队来到外地进行调研的经历。宋市村真的很有江南水乡的情调，我们所在的宋市村尤为让我印象深刻，小桥流水，曲院风荷，白墙黑瓦都在此处可见，村民们也热情好客。总之这短短的五天，宋市村人文风情必将让我们毕生难忘。未来的日子里，我们希望宋市村能够完善精致小镇，建设更多的美丽庭院，尝试申报国家级水情教育基地，让来到宋市村的人民都说“江南忆，最忆是宋市。”
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