这是《袋鼠故事》第323期的双语故事，讲述了一个关于不知感恩的老虎的故事。故事以双语形式呈现，既有中文又有英文，适合不同语言背景的读者阅读。故事讲述了一只自私的老虎，它在森林里生活时，不懂得感恩他人的帮助和关爱，经常对其他动物霸道跋扈。然而，随着故事情节的发展，老虎逐渐意识到了感恩的重要性，并学会了理解和尊重他人。这个鼓励人们学会感恩和尊重他人的故事，旨在传递积极向上的价值观念，引导读者在日常生活中表达感激之情，建立良好的人际关系。
「不知感恩的老虎」
晚安故事
睡前故事一直以来都被当做帮助孩子入睡，架起家长和孩子心灵桥梁的工具。当你和你的孩子畅游在睡前故事的世界里时，你其实是在促进孩子的大脑发育。
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第323期晚安故事老师
Linda
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
很久以前，老虎常在一个村子附近出没，树民们很害怕，决定挖些深坑逮老虎。
A long time ago ,there were tigers wandering near a village. The people were scared ,and they decided to dig deep holeps to trap the tigers.很久以前，老虎常在一个村子附近出没，树民们很害怕，决定挖些深坑逮老虎。A few days later a young man was walking to the village ,He heard loud howling sounds ,He followed the sounds ,and saw a deep hole with a tiger in it.过了几天，一个年轻人来到这个村子，他突然听到一阵巨大的咆哮声，他循声找去，看到了深坑里的老虎。
“Hello,Mr,Tiger ,” said the young man. “How did you get down there?” “I don’t know” cried the tiger. “I was walking along in the forest ,when suddenly I fell into this hole” The tiger begged the young man,”Please help me,I’ll be very grateful.”“老虎先生，你好。”年轻人说：“你怎么到那儿去了？”“我也不知道，”老虎叫道。”我正在森林里走着，突然就掉进这个坑里了，“老虎恳求年轻人说：你救救我吧，我会感激你的。”The young man was very kind ,He found a tree branch on the ground and pushed it into the hole,The tiger climbed onto the branch and out of the hole,”Ah! That’s better,” said the tiger.这个年轻人很好心，他看到地上有一根树枝，就把他推到了坑里。老虎顺着树枝爬到了坑外，“哈！现在好多了，”老虎说。
The young man suddenly felt nervous since he was stanging next to a large tiger.He decided to leave.年轻人突然感到很不安，因为身边站着一只大老虎，他决定离开。“I must be going now,” he said .”Not so fast,” said the tiger,”I’m going to eat you.” But you said you’d be grateful if I helped you, said the young man.“我得走了，”他说，别那么快就走，“老虎说：我要吃了你。”“但你说过我要是救了你，你会感激我的”年轻人说。“I am grateful ,” said the tiger ,”But it was humans who dug that hole to trap me.since you’re a human.I am going to eat you.”That’s not fair .I helped you and now you’re going to eat me “ cried the young man.”we should ask someone to judge if you should eat me or not” The tiger agreed.“我很感激你，”老虎说，“但是人挖了这个坑害我的，你也是人，所以我要吃了你。”这不公平，我救了你，你确要吃我。“年轻人哭着说。”我们应该找人评评理，看你到底该不该吃我，老虎同意了。
Just then a hare came along “please Mr,Hare ,help judge if the tiger should eat me ,”said the young man .正好一只兔子走了过来，“兔子先生，请你评评理，看老虎应不应该吃我，“年轻人说”The hare listened to their story and said ,”Before I can judge I must see exactly what happened “ They all went to the deep hole.兔子听了他们的故事后说：“我必须把事情弄得一清二楚才能作判断”于是他们都来到了深坑边上。
“Now show me exactly where you were”the hare said to the tiger.The tiger jumped down into the hole .”Was this branch in the hole? Asked the hare ,”No it wasn’t anwered the tiger. The young man pulled the branch out.“现在给我看你刚才是在哪个位置，兔子对老虎说，于是老虎跳进了坑里。“原来坑里有这根树枝吗？”兔子又问。“没有，老虎说。年轻人把树枝拽了出来。”“My judgment is that you shouldn’t eat the young man”said the hare ,you should be grateful for his help”我的结论是你不应该吃这个年轻人，兔子说，“你应该感激他的救命之恩。”
The hare and the young man went away ,leaving the ungrateful tiger howling in the deep hole.兔子和年轻人离开了，只剩下那只不知感恩的老虎在深坑里大声咆哮。
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故事犹如通往孩子内心的幽径，
故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，
让他们的行为发生正向的转变。
如果一个故事以充满想象力的方式
如实呈现孩子的心灵状态，
并带着爱和鼓励，
提供一种解决方案，
或提供一个看待事物的新视角，
孩子就会接收到故事中的讯息，
令人惊喜的改变会由此而发生。
小朋友们，晚安！
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