《高二写景作文:春天的故事》是一篇以描绘春天美景为主题的作文，通过对大自然的细腻描绘和丰富想象力的展示，让读者感受到春天的生机与活力。文章以独特的视角和细腻的笔触展现了春天的美好，让人仿佛置身于文中所描绘的场景之中。作文具有鲜明的个人风格和独特的情感表达，表现出作者对自然的热爱和对生活的独特感悟。文章的妙语连珠、朴实无华，让读者在阅读中感受到心灵的愉悦和情感的共鸣，极富感染力。通过本篇作文，读者可以领略到作者对春天的独特感悟，感受大自然的美好，领略到了春天的故事。
天神将一年交给了四个使节，他们分别是春，夏，秋，冬．他们给大地带来不同的景色．
春天，我望着明媚的阳光寻找春的身影，春使节是四个使节中最美，也是我最喜欢的一个，因为她赋予了我对这一生的期盼．
日光下，柔和的光笼罩着我如烟的梦，我开始回忆畅想．
那是小学三年级的时候吧，老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝，我们踩在没有水的泥土里，脚印一个深一个浅，田里还留着去年割稻后的根，经过冬的洗礼，短小的秸秆变的苍白无力，但并不妨碍其他小杂草生长．
大家都欢呼着摆弄自己的风筝，我忘了带，就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草，然后伸出手一根一根的曲茎折下，指甲掐着草茎再对折成两半，嘴里念叨着＂叫你乱长，该杀！＂草尽了，指甲缝里也满是绿液，带着青草特有的清香．有时候也会帮别人拿一下风筝，但最多时候还是坐在土坑上，看着越飞越高的风筝，数着哪个待会儿又会掉下，哪个又要起飞，某某人和某某人的风筝又缠在一起了，看见几个怎样都飞不起来的风筝想，真是只小菜鸟，要是我带了风筝，一定可以超过那个的，成为天空的老霸王．
后来，由于交通事故频频发生，所有的春游活动都取消了，再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶，闹成一团的场景．
趴在课桌上，旁边是大叠的书本试卷，看着阳光仍旧明媚，不禁在心里悲叹，可怜了这一片蓝天白云呀，现在可不是玩的时代了，我们都长大了，恍惚间似乎听到一声叹息，带着浓重的哀伤，天黯淡了．
看着书上的ａｂｃ，我心底暗暗的想，再等一会我们就会自由了，蓝天会再度属于你，到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾，一定，一定．
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