幼儿园大班绘本故事是为孩子们编撰系列故事书籍旨在帮助3-5岁宝宝们快乐地学习和成长。这些绘本故事不仅既有富有想象力故事情节更加注重表现每个角色个性和情感引导孩子建立正确价值观和情感认知能力。每个故事中图画都精致细腻色彩鲜艳给孩子们带视觉愉悦。绘本故事在字数和语适合幼儿理解和接受并且采用互动性表现方式让孩子更好地参与中。孩子们不仅能够在欢声笑语中享受故事还能通过故事学习生活中各种道理为将成长打良好基础。
父母在说故事的同时，孩子的喜怒哀乐等情绪因此跟着生成发展，同时在父母的陪伴下，对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。
小鲤鱼住新房
小鲤鱼在水里吹着泡泡，那一串串由小变大的水珠儿直往水面上冒，到了上头又变成一圈圈水波，逐渐散开来，最后消逝在水中……小鲤鱼吹着、看着，觉得怪有趣的，越玩越高兴。忽然，有谁擦着他身边游过去，差点儿撞在他身上。一看，原来是小鲢鱼!
小鲤鱼游到小鲢鱼面前问道：“你这个冒失鬼!这么急匆匆的，上哪儿去呀?”
小鲢鱼得意地摆动几下尾巴，压低嗓门告诉他：“我得了一个好消息啦!刚才我从岸边游过，只听几个农民说：‘咱们要快点让鱼儿们搬到新房子里去住。’我一听，高兴极了，急着要把这个消息告诉给大伙儿听，游得太快了，差点撞着了你，真对不起!”
小鲤鱼一听，忍不住大笑起来，说;“你怎么啦?糊涂了是不是?人住大房子，鸟住小窝儿;可是，谁也没见过咱们鱼儿住房子。你一定听错了吧?”
小鲢鱼急忙分辨道; “人们明明是这么说的!当时他们站在柳树下，我正躲在树阴下面的水中，听得清清楚楚的，半点儿也没错。你不用怀疑，人总是有办法的，他们也许真的会让我们住上大房子呢。”
小鲤鱼摇摇头说： “就算这样吧，咱们鱼儿最爱自由了，这广阔的大河，咱们爱上哪儿就上哪儿，要房子干嘛?就是有了房子，我也不想住。”
“你不住拉倒，到时候别后悔!”小鲢鱼说完话又急匆匆地游走了。
小鲤鱼心想： “小鲢鱼就喜欢搞小广播，我才不相信呢!现在我的肚子咕咕叫了，还是去找些东西吃吧!”
小鲤鱼忙乎了半天，好客易才找到一些红虫，他叹了口气自言自语道： “别看这条河这么大，找东西吃也不容易啊!要是有人把现成的食物撒到水里给我们吃，那就好了。不过，这是不可能的事，这么大的河，我们都分散地游着，得撒多少食物啊!要是大家聚在一起，那就好办了……”
小鲤鱼正这么胡思乱想着，冷不防从那乱蓬蓬的水草后面窜出一条大黑鱼来，张着大牙齿，想要吞掉小鲤鱼。小鲤鱼机灵地躲到一条小船后面，大黑鱼找了半天也没找到，只好气咻咻地游走了。
小鲤鱼从小船后面游出来，心里还怦怦直跳呢，这回他真的后悔啦，心想：“还是小鲢鱼说得对，我要是能住到房子里去的话，那就不会再遇到什么危险了。”
小鲤鱼又去找小鲢鱼打听： “咱们鱼儿的房子是什么样的呢?”
可是，小鲢鱼自己也从没见过，想了好一会儿，才恍然大悟地说： “哦，我明白了!一定是人们要给咱们挖个水池子，让咱们住在里面!”
小鲢鱼猜得有道理!小鲤鱼决定亲自去找找看。他游啊游，游到了南岸。只见岸边有一块绿莹莹的秧苗，小秧苗挺有精神地站在那儿。
小鲤鱼问道： “请问，秧苗妹妹，人们是不是要在这里给我们鱼儿盖房子?”
小秧苗摇摇绿叶儿回答， “不，你真是异想天开!人们费了好大的劲，才把这里的盐碱地改造成肥沃的土壤，使我们能在这儿生长。你要把它挖成鱼池，糟踏掉耕地，真不害臊哪!”
小鲤鱼难为情地游开了。他游啊游，游到了北岸;只见岸边的麦子已经成熟，连成一片，就像一大块金黄的蛋糕。
小鲤鱼问： “麦穗哥哥，人们是不是要在这儿给我们盖房子?”
麦穗一听，生气地竖起了麦芒说; “老弟， 亏你想得出!我这地方能让你挖鱼池吗?没门!我要在这儿长粮食呢!多一粒粮食就是多一份贡献，难道你连这点道理都不懂?”
小鲤鱼有点儿失望地游开去。他游啊游啊，又游到了南岸边。这里是一片棉田，棉株上已经氏长出绿色的花蕾。那一个个花苞就象从棉枝上探出的小脑袋，奇怪地瞧着小鲤鱼，问他： “你怎么游到这儿来了?是来找我们的吗?”
小鲤鱼说： “我要看看人们是不是要在这儿给我们挖池
棉蕾一听，晃着小脑袋说： “小鲤鱼，你别胡想了!我们还没结铃吐絮，把棉花送给人们纺纱织布呢，怎么能把这地方让给你?再说，现在劳动力很宝贵，人们都忙不过来，就是有了地方，也没有工夫为你挖鱼池呀!”
达回，小鲤鱼可真失望极了!他默默地离开了河岸，闷着头向前游，心想; “小鲢鱼准是弄错了，我们鱼儿哪有房子住?”
小鲤鱼正这么想着，没提防有一股不知从哪里来的力量，把他整个儿吸到了一个黑屋子里(后来他才知道，这是吸鱼泵把他吸进去的)。不一会儿，眼睛一亮，他又被推出了那个黑屋子。他简直吓昏了，也不知到了什么地方。等他清醒过来，才发现自己已经来到一个特别的房子里。
“别怕，小鲤鱼!这是我们为你准备的新房子——网箱，这一间是专给你们小鲤鱼住的，以后你就安心地在这儿生活吧!”小鲤鱼朝外瞧，只见说话的是一位年轻的农民叔叔。这会儿，他正卷着衣袖和裤管，笑眯眯地看着小鲤鱼呢。
这新房子就象一个鱼网做成的大箱子，它的构造可真特别：没有屋顶和天花板，是露天的。小鲤鱼游到水面上的时候，照样可以看到蔚蓝色的天空。它的墙头和地板全是网片做成的，没有门，住在里面简直就象果在鱼网里一样，只是它很宽敞，很舒服，不象鱼网那样软塌塌地贴在身上。它有“柱子”——框架支撑着。这框架是用毛竹、杉木或角铁制成的。
新房子漂浮在水里。这儿是鱼儿们挺理想的生活环境：水流不深不浅，不急不慢，风儿吹不进，太阳照得到，水藻、水草、小虫……现成的食物真不少。听说这是人们千桃万选的好地方。而且，这房子能在水里移动，随时都可以搬到更合适的地方去。农民们还担心鱼儿吃不饱，特地再给他们加餐，把豆渣、糠铁、豆饼、菜叶等等好吃的东西撤到他们的房子里，热情地说： “吃吧!这些都是我们农村现成的东西，不花多少本钱，你们尽量吃吧!”
小鲤鱼每天都吃得很饱，营养足，长得快，体重增加了不少。
新房子里住着好多好多的兄弟姐妹，热闹极了!小鲤鱼一点儿也不感到孤单。不过，他有些担心：这么多的鱼儿挤在一个房间里，会不会缺少氧气?他听说，鱼池里鱼儿一多，就会感到氧气不足，大家憋闷得难受，甚至会死掉。可是不久，事实就证明他的顾虑是多余的，在这里一点儿也不感到闷气。
小鲤鱼高兴地想道： “这个新房子真不错!在这里不愁吃，没有危险，又这么热闹，过去我还不想住，多傻啊!”他快活极了，心里象有好多话要说。他想起了好朋友小鲢鱼，要跟他聊聊。可是他在鱼儿们中间穿来穿去，找了好半天，都没找到小鲢鱼。别的鱼儿告诉他： “鲢鱼住在另一间房子里。”
于是，小鲤鱼游上了水面，急急忙忙地朝远处游去，他想早点儿找到小鲢鱼。可是，他还没游几步路，就“砰”地一下，脑袋撞在“墙头”上了——原来这“墙头”高出水面，小鲤鱼没注意到。幸亏它是用网片做的，不然，小鲤鱼的脑袋真要撞出个大疙瘩来呢。
“哈哈……鲤鱼弟弟碰壁啦!”小鲤鱼那副狼狈相把大伙儿都逗乐了。大家对他说;
“记住!以后别乱跑了!这儿是游不出去的。”
一个稍大一点的鲤鱼哥哥告诉他， “小鲢鱼住在那边的网箱里。喏，那就是!”
小鲤鱼顺着鲤鱼哥哥所指的方向，从网眼里望出去，果然看到不远的地方有好多网箱，它们的形状各种各样：有的像圆筒，有的像方盒子，有的像没有盖的箱子……小鲢鱼就住在那个圆筒形的房子里。
小鲢鱼听到这边的喊声，也连忙游到网箱的“墙”边，亲热地和小鲤鱼打招呼; “你好，小鲤鱼!你对新房子挺满意吧?”
小鲤鱼满怀喜悦地摆动着鱼鳍，大声说： “很好!你也过得不错吧?真没想到，连我们鱼儿也能住上新房子。人的办法就是多!”
父母在说故事的同时，孩子的喜怒哀乐等情绪因此跟着生成发展，同时在父母的陪伴下，对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。
小鲤鱼住新房
小鲤鱼在水里吹着泡泡，那一串串由小变大的水珠儿直往水面上冒，到了上头又变成一圈圈水波，逐渐散开来，最后消逝在水中……小鲤鱼吹着、看着，觉得怪有趣的，越玩越高兴。忽然，有谁擦着他身边游过去，差点儿撞在他身上。一看，原来是小鲢鱼!
小鲤鱼游到小鲢鱼面前问道：“你这个冒失鬼!这么急匆匆的，上哪儿去呀?”
小鲢鱼得意地摆动几下尾巴，压低嗓门告诉他：“我得了一个好消息啦!刚才我从岸边游过，只听几个农民说：‘咱们要快点让鱼儿们搬到新房子里去住。’我一听，高兴极了，急着要把这个消息告诉给大伙儿听，游得太快了，差点撞着了你，真对不起!”
小鲤鱼一听，忍不住大笑起来，说;“你怎么啦?糊涂了是不是?人住大房子，鸟住小窝儿;可是，谁也没见过咱们鱼儿住房子。你一定听错了吧?”
小鲢鱼急忙分辨道; “人们明明是这么说的!当时他们站在柳树下，我正躲在树阴下面的水中，听得清清楚楚的，半点儿也没错。你不用怀疑，人总是有办法的，他们也许真的会让我们住上大房子呢。”
小鲤鱼摇摇头说： “就算这样吧，咱们鱼儿最爱自由了，这广阔的大河，咱们爱上哪儿就上哪儿，要房子干嘛?就是有了房子，我也不想住。”
“你不住拉倒，到时候别后悔!”小鲢鱼说完话又急匆匆地游走了。
小鲤鱼心想： “小鲢鱼就喜欢搞小广播，我才不相信呢!现在我的肚子咕咕叫了，还是去找些东西吃吧!”
小鲤鱼忙乎了半天，好客易才找到一些红虫，他叹了口气自言自语道： “别看这条河这么大，找东西吃也不容易啊!要是有人把现成的食物撒到水里给我们吃，那就好了。不过，这是不可能的事，这么大的河，我们都分散地游着，得撒多少食物啊!要是大家聚在一起，那就好办了……”
小鲤鱼正这么胡思乱想着，冷不防从那乱蓬蓬的水草后面窜出一条大黑鱼来，张着大牙齿，想要吞掉小鲤鱼。小鲤鱼机灵地躲到一条小船后面，大黑鱼找了半天也没找到，只好气咻咻地游走了。
小鲤鱼从小船后面游出来，心里还怦怦直跳呢，这回他真的后悔啦，心想：“还是小鲢鱼说得对，我要是能住到房子里去的话，那就不会再遇到什么危险了。”
小鲤鱼又去找小鲢鱼打听： “咱们鱼儿的房子是什么样的呢?”
可是，小鲢鱼自己也从没见过，想了好一会儿，才恍然大悟地说： “哦，我明白了!一定是人们要给咱们挖个水池子，让咱们住在里面!”
小鲢鱼猜得有道理!小鲤鱼决定亲自去找找看。他游啊游，游到了南岸。只见岸边有一块绿莹莹的秧苗，小秧苗挺有精神地站在那儿。
小鲤鱼问道： “请问，秧苗妹妹，人们是不是要在这里给我们鱼儿盖房子?”
小秧苗摇摇绿叶儿回答， “不，你真是异想天开!人们费了好大的劲，才把这里的盐碱地改造成肥沃的土壤，使我们能在这儿生长。你要把它挖成鱼池，糟踏掉耕地，真不害臊哪!”
小鲤鱼难为情地游开了。他游啊游，游到了北岸;只见岸边的麦子已经成熟，连成一片，就像一大块金黄的蛋糕。
小鲤鱼问： “麦穗哥哥，人们是不是要在这儿给我们盖房子?”
麦穗一听，生气地竖起了麦芒说; “老弟， 亏你想得出!我这地方能让你挖鱼池吗?没门!我要在这儿长粮食呢!多一粒粮食就是多一份贡献，难道你连这点道理都不懂?”
小鲤鱼有点儿失望地游开去。他游啊游啊，又游到了南岸边。这里是一片棉田，棉株上已经氏长出绿色的花蕾。那一个个花苞就象从棉枝上探出的小脑袋，奇怪地瞧着小鲤鱼，问他： “你怎么游到这儿来了?是来找我们的吗?”
小鲤鱼说： “我要看看人们是不是要在这儿给我们挖池
棉蕾一听，晃着小脑袋说： “小鲤鱼，你别胡想了!我们还没结铃吐絮，把棉花送给人们纺纱织布呢，怎么能把这地方让给你?再说，现在劳动力很宝贵，人们都忙不过来，就是有了地方，也没有工夫为你挖鱼池呀!”
达回，小鲤鱼可真失望极了!他默默地离开了河岸，闷着头向前游，心想; “小鲢鱼准是弄错了，我们鱼儿哪有房子住?”
小鲤鱼正这么想着，没提防有一股不知从哪里来的力量，把他整个儿吸到了一个黑屋子里(后来他才知道，这是吸鱼泵把他吸进去的)。不一会儿，眼睛一亮，他又被推出了那个黑屋子。他简直吓昏了，也不知到了什么地方。等他清醒过来，才发现自己已经来到一个特别的房子里。
“别怕，小鲤鱼!这是我们为你准备的新房子——网箱，这一间是专给你们小鲤鱼住的，以后你就安心地在这儿生活吧!”小鲤鱼朝外瞧，只见说话的是一位年轻的农民叔叔。这会儿，他正卷着衣袖和裤管，笑眯眯地看着小鲤鱼呢。
这新房子就象一个鱼网做成的大箱子，它的构造可真特别：没有屋顶和天花板，是露天的。小鲤鱼游到水面上的时候，照样可以看到蔚蓝色的天空。它的墙头和地板全是网片做成的，没有门，住在里面简直就象果在鱼网里一样，只是它很宽敞，很舒服，不象鱼网那样软塌塌地贴在身上。它有“柱子”——框架支撑着。这框架是用毛竹、杉木或角铁制成的。
新房子漂浮在水里。这儿是鱼儿们挺理想的生活环境：水流不深不浅，不急不慢，风儿吹不进，太阳照得到，水藻、水草、小虫……现成的食物真不少。听说这是人们千桃万选的好地方。而且，这房子能在水里移动，随时都可以搬到更合适的地方去。农民们还担心鱼儿吃不饱，特地再给他们加餐，把豆渣、糠铁、豆饼、菜叶等等好吃的东西撤到他们的房子里，热情地说： “吃吧!这些都是我们农村现成的东西，不花多少本钱，你们尽量吃吧!”
小鲤鱼每天都吃得很饱，营养足，长得快，体重增加了不少。
新房子里住着好多好多的兄弟姐妹，热闹极了!小鲤鱼一点儿也不感到孤单。不过，他有些担心：这么多的鱼儿挤在一个房间里，会不会缺少氧气?他听说，鱼池里鱼儿一多，就会感到氧气不足，大家憋闷得难受，甚至会死掉。可是不久，事实就证明他的顾虑是多余的，在这里一点儿也不感到闷气。
小鲤鱼高兴地想道： “这个新房子真不错!在这里不愁吃，没有危险，又这么热闹，过去我还不想住，多傻啊!”他快活极了，心里象有好多话要说。他想起了好朋友小鲢鱼，要跟他聊聊。可是他在鱼儿们中间穿来穿去，找了好半天，都没找到小鲢鱼。别的鱼儿告诉他： “鲢鱼住在另一间房子里。”
于是，小鲤鱼游上了水面，急急忙忙地朝远处游去，他想早点儿找到小鲢鱼。可是，他还没游几步路，就“砰”地一下，脑袋撞在“墙头”上了——原来这“墙头”高出水面，小鲤鱼没注意到。幸亏它是用网片做的，不然，小鲤鱼的脑袋真要撞出个大疙瘩来呢。
“哈哈……鲤鱼弟弟碰壁啦!”小鲤鱼那副狼狈相把大伙儿都逗乐了。大家对他说;
“记住!以后别乱跑了!这儿是游不出去的。”
一个稍大一点的鲤鱼哥哥告诉他， “小鲢鱼住在那边的网箱里。喏，那就是!”
小鲤鱼顺着鲤鱼哥哥所指的方向，从网眼里望出去，果然看到不远的地方有好多网箱，它们的形状各种各样：有的像圆筒，有的像方盒子，有的像没有盖的箱子……小鲢鱼就住在那个圆筒形的房子里。
小鲢鱼听到这边的喊声，也连忙游到网箱的“墙”边，亲热地和小鲤鱼打招呼; “你好，小鲤鱼!你对新房子挺满意吧?”
小鲤鱼满怀喜悦地摆动着鱼鳍，大声说： “很好!你也过得不错吧?真没想到，连我们鱼儿也能住上新房子。人的办法就是多!”
虹小仙子和小白兔
很久很久以前,地球上只有黑色和白色,一点生机都没有,很不好看!
有一天,彩虹小仙子和彩虹小白兔在彩虹地上一边走,一边说笑着。突然，小白兔的魔法气球闪出了一道光芒，啊，原来是地球出现在小白兔的魔法气球上了。小白兔惊讶地说：“地球怎么是黑白的，一点都不好看呢!”“咱们得想想办法，让地球变美丽点。”小仙子说。想着想着，小白兔说：“有办法了，咱们可是彩虹的孩子，用我们的魔法去帮助地球吧。”小仙子拿着她的魔棒，小白兔拿着她的魔法气球，从彩虹滑滑梯上滑到了地球上。
她们来到了黑色的草原上，小仙子迫不及待地拿出她的魔法棒，嘴里念着魔咒：
彩虹，彩虹飘飘;
彩虹，彩虹变变;
变成绿袍送给草原。
一道绿色的魔光从魔棒里射向了草原，从魔棒里跑出了许许多多的小绿人在草原里快乐的唱歌，跳舞。慢慢的，小绿人不见了，草原变成了一块一望无际的绿地毯。
她们来到了白色的果园里，小白兔说：“这次让我来玩玩吧。”小白兔拿出她的魔法气球，念到：
气球，气球，飞飞;
气球，气球，吹吹;
变成花裙给果园。
气球的嘴巴张开了，从里面跳出了90种色彩的小人精，他们兴高采烈地在果树上做着体操。眨眼间，果园里有了绿油油的树叶，红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，金灿灿的油菜花......
他们又来到了花园里，花园里只有黑色和白色的花，小仙子说：“真难看，快快拿出我们的七色花。”她们把七色花撒向了天空，从七色花里飞出了许多的彩蝶小精灵，她们在花丛中忽上忽下，忽左忽右地给花儿化妆，瞧，花园里一片万紫千红了。
小仙子和小白兔突然想起了彩虹妈妈曾告诉过她们一个秘密，就是小仙子的魔法棒能打开彩虹山的门，里面有许多五颜六色的彩虹宝石。小仙子和小白兔赶紧来到了彩虹山，她们从里面拿了好多好多的彩虹宝石送给了地球的人们。地球上的人用这些彩虹宝石做出了各种各样的颜色......
小仙子和小白兔坐上了彩虹船又飞回了天空，她们坐在彩虹桥上，看着五彩缤纷的地球，开心的笑了。
小麻雀模仿苍鹰
从前有一只小麻雀,有一天偶然的情况下，它从羊栏上空飞过,看到了羊群进进出出,挤挤挨挨,非常热闹的样子。小麻雀被被好奇心使然，被这样的热闹所吸引, 于是落在羊栏附近一棵树上观察羊群。就在这个时候,祸从天降,一只巨大强健的苍鹰突然从天上俯冲而下,以猝不及防之势,冲进羊群中,猛然抓起一只初生的羊羔,旋即又飞腾起来,安然飞去。
这突如其来的一幕,既惊心动魄,又让小麻雀感到新奇刺激,小麻雀看了这一切,先是一惊,继而觉得挺有意思,内心里对苍鹰产生了羡慕心情,认为苍鹰作为禽鸟类,能把畜类抓起来飞上天,实在是太了不起了。小麻雀在心里头想,我也要向苍鹰一样,老鹰能做到的,我也一定可以做得到!
想到这儿,小麻雀展开翅膀,飞到高空,然后向着羊群俯冲下去,一下子落到一只硕大的绵羊身上.它还没在绵羊身上站稳,便用小小的雀爪,使劲地抓住绵羊身上那厚厚的绒毛,要把绵羊抓到天上去!
可是,事与愿违,小小的麻雀岂能抓起偌大的绵羊!不仅如此,由于这只大绵羊在羊栏泥地上乱滚,身上沾了一些泥浆,把羊毛弄得脏兮兮.黏糊糊儿的,小麻雀双爪陷进带泥的羊毛里,就被羊毛给缠住了,它越用力挣扎,爪就越被缠得紧,使它难以脱身.
小麻雀的行径,引起了牧羊人的注意.刚才,他眼睁睁地看着一只大苍鹰把他心爱的小羊羔给叼走了,心里难过极了,痛恨极了;正在他无处泄愤之时,又看到小麻雀模仿着大苍鹰的行径,企图把他的大绵羊给叼走,因而忍不住怒火中烧,气冲冲地跑进羊栏里,一把抓住正在拼命挣扎的小麻雀,拔掉它翅膀上的羽毛,用一根线把它的腿拴住,让孩子扯着当玩艺儿玩耍.孩子玩腻了,便问牧人道:
"爸爸,这是什么东西?"
牧人用鄙夷的口吻说:"这是个小贼啊,它企图模仿比它能力强的苍鹰,结果却自投罗网.自食其果."
乌鸦讲了小麻雀模仿苍鹰的故事,用警戒的口吻对狐狸说:
"狐狸呀,你是惯于玩弄手腕的,满腹阴谋诡计.我要再一次警告你,希望你不要盲目地模仿比你高强的人,免得引火烧身,自食恶果.这是我对你最后的忠言,你要好自为之,规规矩矩地回去吧!"
狐狸始终得不到乌鸦的信任,更谈不上彼此亲近了,气得浑身颤抖,火冒三丈.
乌鸦看到狐狸气愤不已.咬牙切齿的样子,听到它唉声叹气.悲哀哭泣之声,便问道:
"狐狸,你是足智多谋的,你到底碰上了什么为难之事,现在还忧心如焚.痛哭流涕呢?"
"唉!"狐狸摆出一副无可奈何的样子哀叹道,"我原以为这世上惟有我是最聪明.最善用计谋的,没成想你比我还要狡猾.阴险!"
说完之后,狐狸哀叹着,败兴地离开了这个地方。
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