对于儿童“英语启蒙”这件事,很多家长在孩子很小的时候就开始挂念操心,他们不惜投入大量的精力和财力,去提高孩子的英语水平,然而却未必都能获得良好的效果。在下面的文章中,二恩妈将分享自己教女儿学英文的亲身经历,她认为学英语最重要的是要用学语言的方式学语言,用运用语言的方法使用语言,阅读丰富的英语读物始终是学习英语的最佳方式。
文/二恩妈 编辑/吴慧雯
我女儿并不是那种有语言天赋的孩子,语言发展进度正常,在中文上甚至略微迟缓。所以我相信她的英语学习经历是普通孩子都能做到的。
先说说我给女儿学英语的目的:
首先,英语作为通用程度最大的语言,较大程度的起到了会话媒介的作用,也就是走出国门的沟通必需语言。
其次,同样因为通用程度最大,孩子想要获得其他更多的知识,必须先learn English,才能Learn with English,才能汲取到很多知识的养分。
说到底,我给女儿学英语的目的不是为了学校里的英语成绩,而是为了读万卷书,行万里路。
其次,我是如何让女儿学习英语的,我有以下三个原则:
始终保护兴趣,投其所好,特别是初级阶段;
因人施材;
用学语言的方式学语言,用运用语言的方法使用语言
女儿从3岁半开始正式学习英语。最初是词汇加基本句型,用的是海尼曼分级阅读的GK,女儿很喜欢小动物,所以我选择的第一本是The Baby Animals,每一句句子都是Come and see a baby animal。
这样的句子不用解释,做出招手过来,并且放在眼睛上做出看的动作。小动物的图片都是真实的样子,不是画出来的。女儿特别喜欢。
还记得当时女儿最喜欢读的是Going Sledding,每次读她都要找来所有的装备,滑雪衣,裤子,帽子,手套,然后拿着家里的大靠垫当作sled,笑嘻嘻地坐在大靠垫上假装Going Sledding。我们最初学习英语就是靠玩。
然后慢慢地引入绘本。女孩的中文阅读习惯很好,所以引入英语绘本的阅读并不难,先用简单的语言夸张地讲个开头,就足以吸引小孩子听下去了。
喜欢的绘本慢慢就反复听,当时女儿要读一本Shark in the Dark,有些词我都不会,我怕孩子听不懂,但是故事很吸引孩子,图片基本都能诠释故事的发展,所以也能听下来。
在前面的2年多,孩子学习英语大多通过亲子共读,主要停留在听说,几乎没有自己读,我没有勉强,语言的发展规律就是先听说,再读写。
大班的时候,女儿读的双语幼儿园里会有写字母,外教给的作业都是趣味性的,画画,手工,女儿很是喜欢。非常热衷于此,到现在弟弟的字母词汇都是她画的。这算是写的开始。
读的练习是用RAZ-Kids开始有飞跃的。家里似乎没有特别适合读的分级读物,都是绘本。后来经一个论坛上的朋友双妈推荐,开始用RAZ-Kids,至今已经3年了。从AA开始读到M,不得不感慨这个分级读物的网站特别受女儿的喜爱。她对里面的人物和故事如数家珍。
墨西哥裔Carlos,Maria家的故事,Monsters的故事,兔子Hoppers一家的故事,她会认真地告诉我要像就珍妮·古道尔(Jane Goodall)热爱并保护动物,也会有些迷糊地问我Martin Luther King Jr.到底是做什么的,还了解了很多不同的国家。
孩子记住的东西总是很神奇,他们的求知欲并不完全体现在我们所以希望的知识上,比如女儿对Kenya印象最深刻的就是那个首都能喂长颈鹿的餐厅,而不是各种数据。
RAZ-Kids的听,读,答题三大部分已经基本满足孩子英语的进步过程中的需求。坚持了3年,收获颇丰。随着英语学习的推进,我也曾纠结于孩子不愿意读章节书,始终留在绘本上。
但事实证明这种纠结是毫无意义的,在正式学习英语4年后,小朋友从裸听《神奇树屋》(Magic Tree House)开始,疯狂迷恋起这个系列的初级章节书。已经读了20多本。也能自己写一些小短文。虽然很简单,但流畅自然。
所以,我们这种普通的孩子就是需要读100本以上这个级别的读物才能上升一个级别。如果孩子的进步速度慢了,也请父母不要着急,孩子有孩子的脚步。但父母要了解孩子,知道自己孩子喜欢的绘本风格是什么样的,做到投其所好,因人施材。
值得一提的是:现在风靡的Phonics,我们也学过,当时词汇已经积累到一定程度了,所以基础的短音学起来毫不费力,后面就没有系统学,通过读一些Nursery Rhyme也能起到相同的作用。所以不用迷信Phonics。
最后也是最重要的就是学习语言这件事情,投入的时间精力是和别的兴趣爱好型的活动不可同日而语。无论是中文还是英语,想要有长足的长进,听说读写全面提高,是需要大量的精读和泛读为基础的,只有如此,阅读的速度和理解能力才能稳步上升。
在学习到一定的基础后,必须要Learn with English,这样英语才能真正被孩子理解,运用。这也就是我所谓的用学习语言的方式学习英语,用运用语言的方式使用英语。
所以孩子的英语读物需要包含小说和非虚构类作品(Fiction & Nonfiction),孩子甚至可以通过看ICS的You are the Chef来学习并使用英语。我始终觉得语言真正的魅力是运用它并且恰当地表达自己。
另外,英文学习的分级制度,英语读物的丰富资源绝对能帮助孩子学好英语。
徜徉在书海中吧,读书让孩子不浮躁,读书让孩子纯真自然。书籍是孩子永远的老师。也是我们的。
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