写作文，需要有一定的词汇，需要有一定的素材，需要各方面的知识，而通过故事的方式进行小练笔，孩子兴趣浓厚，也益于更深度地了解故事，进一步把故事以及故事蕴含的道理作为作文的写作内容，好处很多。
伊索寓言故事精短，道理深刻，是一个进行作文小练笔的好素材。
小练笔对故事中一些关键作用的词语空出来，让孩子们进行词语选择填空，在思考中了解故事，了解语言的表达。
狼和小羊
老鼠、纯粹、所以、放掉、逗玩、喝水、玩耍
一只小羊在河边（ ），狼看到了，很开心。因为是一只小羊，知道跑不出自己的狼爪，（ ）也不着急吃掉，这样的情形下，往往有一种（ ）的心理。就像猫捉到（ ），也有这种心理，总要（ ）一会儿，捉住再（ ），再捉住，（ ）为了好玩。
存心、辩解、弄脏、吃掉、恶狠狠、倒流、假装
于是狼跑到河的上游，（ ）喝口水，然后（ ）地说：“我说小羊，你把水（ ）了，这让我怎么喝，你是想（ ）渴死我吧，你太坏了，我要（ ）你。”小羊颤颤微微地（ ）说：“你在上游，我在下游，这水又不会（ ），怎么就脏了？”
可怜巴巴、天生、马、同样、咆哮、黑、何患无辞、位置
狼看看脚下，才明白站错了（ ），又想出一个借口：“去年你骂过我，（ ）该死。”小羊（ ）地说：“去年我还没出生呢。”
狼没耐心了，（ ）起来：“别说了，谁让你是羊，羊（ ）就是被狼吃的。”
故事告诉我们，和恶人讲道理有什么用呢？他把白说成（ ），把鹿指为（ ），怎么都能说，所谓欲加之罪，（ ），还不如早点想想办法。
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