从5月，我创办了小桔灯自媒体，转眼已是第五年了。
自从有了这个自媒体号，我有机会和全国各地的老师认识，交流。我建了三个教师交流群，一千多名老师在里面，全国各地的老师都有，从幼儿园到大学，从刚入职新教师到退休教授，其乐融融。虽然大家交流不多，但是，凡沟通必真诚，没有广告。
小桔灯在多个平台开了媒体号，几年来，慢慢的发展，走的很慢。现在，只有20多万粉丝，3亿多的阅读量，但是，可以说，这20多万人，90%的是教师，80%的人还有一个特殊身份，中师生。
这一段时间，我一直在考虑小桔灯自媒体的路，下一路怎么走？
如今，直播是风口，网络更多的流量都涌向了视频。我也做过尝试转向视频，能力不及，颜值不力，水平不高，转型做视频的想法一次次被现实挫败。
如今，我已40多岁，对生活要求不高，对社会的索取欲不大，静下来，回归自我，还想认真的做好小桔灯自媒体，多写写文章，写自已的想法，写教育的现状，写社会的百态，给广大的粉丝奉上更多的好文章。
今天，写下这篇文章，是想告诉阅读者一件事情，如果方便，请你拿起笔，动手写写你的故事，写写你身边老师的故事。如果你不想构思写作，也可以用语音或者聊天的形式告诉我，我来进行后期的整理。
每一篇发布的文章，只要是你所写或者提供素材，我给送上一个感谢红包，感谢你对小桔灯自媒体的支持。
只要你关注教育，我们都可以聊聊。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“教师的故事：一个教师对教师群体的深入了解与探讨”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
