搜故事，从300万个故事到海量知识百科的华丽转变！
学生,文本,作者,知人论世,思想,情感,老师,语文,内容,语文出版社,与时俱进,意义,教师,时代,读者,鲁迅,语文教学,作用,作品,儿童,小学生,教学,知人,语文课程,教育,孟子,堂吉诃德,韩非子,教学中,课堂教学
2019-08-19 #故事大全
阮籍,李白,贾岛,韩愈,陈子昂,李太白,老婆婆,醉酒,铁杵磨成针,司马昭,子昂,高力士,京城,古诗词,成语,太白,脱靴,权贵,皇帝,精神,诗词,车马,有关,不停地,唐玄,宦高力士,山下,文帝初,杨贵妃,武帝
2020-08-22 #经典故事
山水田园诗,摘要,原则,典型,古诗,原因,情感,高中学生,重点,显著效果,诗人,能力,诗歌,重要性,对学生,诗歌鉴赏,知人论世
2010-03-10 #故事会在线阅读
鲁迅,野草,丛树,和美,和村,美的人,两岸,乌桕,伽蓝,农夫,内容,和尚,故事,日光,文章,枯树,村女,茅屋,衣裳,蓑笠,野花,好的故事,很美丽,知人论世,人生,五四运动,伙伴,低谷,作家,作业
2020-06-03 #经典故事
鲁迅,作者,梦境,水乡,语言,背景,写作意图,教学,本课,特点,让学生,知人论世,一环,六单,美丽风景,文章,作品,全文,内涵,北京,教材,形象气质,年代,散文诗,散文,景物,环境,特色,精神境界,社会
2020-05-30 #小故事
鲁迅,作者,梦境,水乡,语言,背景,写作意图,教学,本课,特点,让学生,知人论世,一环,六单,美丽风景,文章,作品,全文,内涵,北京,教材,形象气质,年代,散文诗,散文,景物,环境,特色,精神境界,社会
2020-09-26 #短篇故事
鲁迅,作者,梦境,水乡,语言,背景,写作意图,教学,本课,特点,让学生,知人论世,一环,六单,美丽风景,文章,作品,全文,内涵,北京,教材,形象气质,年代,散文诗,散文,景物,环境,特色,精神境界,社会
2020-09-26 #故事大全
鲁迅,作者,梦境,水乡,语言,背景,写作意图,教学,本课,特点,让学生,知人论世,一环,六单,美丽风景,文章,作品,全文,内涵,北京,教材,形象气质,年代,散文诗,散文,景物,环境,特色,精神境界,社会
2020-06-05 #故事会
鲁迅,作者,梦境,水乡,语言,背景,写作意图,教学,本课,特点,让学生,知人论世,一环,六单,美丽风景,文章,作品,全文,内涵,北京,教材,形象气质,年代,散文诗,散文,景物,环境,特色,精神境界,社会
2020-09-25 #短篇故事
陆游,唐琬,赵士程,陆母,整体把握,沈园,示例,诗词,答题,鲁迅,知人论世,中考,作家,恩爱夫妻,感情,爱情故事,钗头凤,这首词,阅读材料,里流出,陆游与唐琬,年年,禹迹寺,罗俊,好读书,按语,一生,七绝,同学们,分数
2012-01-19 #故事会在线阅读
阅读下面的文字 完成下面小题。 从什么时候开始 人们读小说就是为了读故事？故事与
孟子,作者,故事,顾炎武,对话,古人,经济,知人论世,天下,原文,家庭,思想,梁启超,内容,小说,时代,个体,人们,作家,宗族,方法,方式,观点,发展,专精,国家,说法,评论,朱熹,朱庆馀
2020-06-19 #经典故事
阅读下面的文字 完成下面小题。 从什么时候开始 人们读小说就是为了读故事？故事与
孟子,作者,故事,顾炎武,对话,古人,经济,知人论世,天下,原文,家庭,思想,梁启超,内容,小说,时代,个体,人们,作家,宗族,方法,方式,观点,发展,专精,国家,说法,评论,朱熹,朱庆馀
2020-07-14 #经典故事
阅读下面的文字 完成下面小题。 从什么时候开始 人们读小说就是为了读故事？故事与
孟子,作者,故事,顾炎武,对话,古人,经济,知人论世,天下,原文,家庭,思想,梁启超,内容,小说,时代,个体,人们,作家,宗族,方法,方式,观点,发展,专精,国家,说法,评论,朱熹,朱庆馀
2020-09-07 #经典故事
儿童小说的主要特征是。A主题积极而有针对性B人物形象生动C故事情节曲折D语言准确精炼
作用,儿童,主题,特征,报告,创造性,全篇,文学性,文献,灼见,说法,评论,科学研究,语言,选项,针对性,活动,一般要求,思想教育,审美教育,请选择,社会作用,自身特点,实事求是,知人论世
2020-05-18 #经典故事
儿童小说的主要特征是。A主题积极而有针对性B人物形象生动C故事情节曲折D语言准确精炼
作用,儿童,主题,特征,报告,创造性,全篇,文学性,文献,灼见,说法,评论,科学研究,语言,选项,针对性,活动,一般要求,思想教育,审美教育,请选择,社会作用,自身特点,实事求是,知人论世
2020-07-02 #故事阅读
